Los sistemas familiares. La temprana adopcin

de la teora de la comunicacin en la Argentina: Carlos Sluzki (1960 1970)[1]

Alejo Valls

 

 

ndice

 

Introduccin

1. Sluzki y Beavin: el futuro quinto axioma de la comunicacin humana

2. Desarrollos posteriores en la Teora de la Comunicacin Humana

2.1. La Escuela de Palo Alto

2.2. Sluzki y Bleichmar: el enfoque interaccional en terapia de parejas

3. Simetra y complementariedad en la familia.

4. Emigracin y despus.

Consideraciones finales.

 


 

Introduccin

 

 

El presente informe de lectura tendr como objeto seguir la desarrollo de la teora de Carlos Sluzki, tomado como referente de la Teora de la Comunicacin Humana en Argentina de la dcada de 1960. Teora que luego pasara a constituir parte esencial del amplio bagaje conceptual de la Psicologa Sistmica.

El rumbo previamente mencionado ha sido elegido en consecuencia de la virtual falta de representacin del paradigma sistmico en el mbito acadmico de la Facultad de Psicologa de la Universidad de Buenos Aires (Plan de Estudios: Licenciatura en Psicologa, s.a.), que sirve como contexto de la enunciacin de este modesto trabajo. Asimismo, se considera que la figura de Carlos Sluzki, de capital importancia para la psicologa dado su incesante y prolfico trabajo, y su rol como uno de los mayores colaboradores en la escuela de Palo Alto (hogar de la Terapia Sistmica), no es debidamente tenido en cuenta en el marco contextual ya mencionado.

Para este propsito se tomarn tres textos de Sluzki: el primero de 1965 previo a la enunciacin de la Teora de la comunicacin humana (1967) donde realiza junto a Janet Beavin una operacionalizacin muy temprana de las categoras de Simetra y Complementariedad ; el segundo texto, escrito en 1968, donde se podrn ver reflejados en una manera mas acabada los conceptos enunciados por la escuela de Palo Alto; y, para finalizar veremos, en un informe de una investigacin escrito en 1969, su aplicacin de las categoras operacionalizadas por l en 1965 al campo de la familia. Mas precisamente, al campo de la esquizofrenia.

Estos textos se vern enmarcados en dos mbitos en los que Sluzki alternaba su labor: su mbito de trabajo principal durante la dcada de 1960, el Servicio de Psicopatologa del Policlnico Prof. G. Aroz Alfaro, ubicado en Lans, Provincia de Buenos Aires, localidad de donde obtiene su nombre coloquial el Lans (Carpintero, E. y Vainer, A., 2004: 92); y el Mental Research Institute de Palo Alto, California, en el cual, terminara obteniendo una posicin cada vez mas relevante hasta transformarse en el director en 1980 (Sluzki, C.,1981: 11).

Asimismo veremos tangencialmente la relacin de las teorizaciones de Carlos Sluzki con la tradicin psicolgica que durante los aos 60 fue adquiriendo cada vez mas relevancia: el psicoanlisis.

 

 

1_ Sluzki y Beavin: el futuro quinto axioma de la comunicacin humana

 

Corra el ao 1965 y Carlos Sluzki haba sido nombrado Investigador Asociado (Research Associate) del Mental Research Institute (de aqu en adelante MRI) de Palo Alto, California en los Estados Unidos. Esto fue logrado a travs de visitas facilitadas por las becas otorgadas al mrito de la Pan-American Union, y la por la invitacin del propio Don Jackson, Director de dicho instituto y otro de los grandes nombres relacionados con la Teora de la Comunicacin Humana (Bloch, D., 2000: 13, traduccin del autor).

En ese mismo ao, en parte en Palo Alto y en parte en el Servicio de Psicopatologa del Policlnico de Lans, y junto a Janet Beavin, Asistente de Investigacin (Research Assistant) del MRI[2], fue escrito el primero de los textos sobre los cuales se va a centrar el presente informe de lectura.

Aqu, Beavin y Sluzki realizan una operacionalizacin de los trminos Simetra y Complementariedad. acuados por el antroplogo Gregory Bateson por primera vez en 1936.[3]

La primera definicin de estos trminos en el texto es tomada directamente de las palabras del antroplogo ingls:

 

Si, por ejemplo, una pauta de conducta considerada adecuada en un individuo A, es culturalmente entendida como pauta de dominacin, en tanto se espera que B responda con lo que culturalmente se entiende como sometimiento, es probable que el sometimiento promover mayor sometimiento. () Los cambios progresivos de este tipo pueden denominarse esquismognesis complementaria. Pero existe otro pattern de relaciones entre individuos o grupos de individuos que contienen asimismo el germen del cambio progresivo. Si ocurre, por ejemplo, que una conducta jactanciosa corresponde a una pauta cultural de un grupo dado, y que el otro grupo responde a ste con una conducta jactanciosa, puede desarrollarse una situacin competitiva en la que la jactancia conduzca a una mayor jactancia y as sucesivamente. Este tipo de cambio progresivo puede denominarse esquismognesis simtrica. (Citado en Sluzki, C. & Beavin, J., 1965: 321)

 

A partir de esta primera teorizacin y, siguiendo los aportes de otros estudiosos de la comunicacin humana como Jackson, Haley y Watzlawick, los autores plantean una manera de acercar estas variables al estudio de la comunicacin humana y, con mayor ambicin, una tipologa de las parejas derivada de esta operacionalizacin.

Primero establecen una unidad de anlisis, que en este caso ser la transaccin, es decir, la relacin entre dos mensajes contiguos. Visto que del mensaje nico no se puede emitir juicio acerca de simetra y complementariedad, ya que son categoras relacionales; la unidad de tres mensajes puede ser reducida a dos sin prdida de informacin si son estudiados los patterns subsiguientes; y al tratar con parejas estables es imposible abarcar la unidad interaccional global (Sluzki, C. & Beavin, J., 1965: 324-325).

El siguiente paso es establecer si estas transacciones son simtricas o complementarias. Para esto consideran que:

La transaccin es simtrica si el segundo mensaje es similar al primero, y complementaria si el segundo mensaje es distinto al primero, considerando one-up al tipo de mensaje culturalmente considerado como a cargo o en control y one-down al que acepta ese cargo o control. (Sluzki, C. & Beavin, J., 1965: 326).

Asimismo establecen, adelantndose a la categora de axioma que la seguir dos aos despus, que los trminos de simetra y complementariedad describen categoras mutuamente exclusivas y exhaustivas (Sluzki, C. & Beavin, J., 1965: 323).

Consideran transacciones complementarias el dar/recibir instrucciones, el preguntar/responder, la afirmacin/aceptacin; y como transacciones simtricas el dar informacin referencial/informacin referencial, la aceptacin/aceptacin y el dar instrucciones/contrainstrucciones. (Sluzki, C. & Beavin, J., 1965: 326).

Los autores plantean que a partir de un anlisis de estas transacciones se podra configurar una tipologa de parejas de acuerdo a qu clase de interaccin sea la que se presente con mayor frecuencia.[4]

Sin ms, el texto finaliza proponiendo el mtodo expuesto como un prototipo de instrumento para el anlisis interaccional entre grupos estables.

Si bien este prototipo tuvo que ser en buena parte reformulado para las investigaciones futuras en lo que sera el campo de la familia[5], tiene el valor de pionero del anlisis de la interaccin en trminos de simetra y complementariedad y de la Teora de la Comunicacin misma.

 

 

2_ Desarrollos posteriores en la Teora de la Comunicacin Humana

 

2.1_ La Escuela de Palo Alto.

 

En el ao 1967, apenas dos aos despus de la edicin del texto de Sluzki y Beavin, se publica un libro clave para lo que sera a partir de ese entonces la Teora de la Comunicacin Humana y un aporte invaluable para lo que aos mas tarde se llamara Psicologa Sistmica.

Este libro, titulado en espaol Teora de la Comunicacin Humana[6], est escrito por los principales nombres de la escuela de Palo Alto como Watzlawick, Beavin y Jackson, que han trabajado y lo seguirn haciendo junto a Carlos Sluzki, y compila los mas importantes hallazgos realizados hasta la fecha en lo que respecta a interaccin humana.

En el captulo 2, titulado Algunos axiomas exploratorios de la comunicacin, del mencionado libro se describen cinco axiomas acerca de la comunicacin humana, todos estos axiomas derivan de los estudios de Bateson (Paul Watzlawick, s.a., traduccin del autor).

El quinto de los axiomas es precisamente acerca de la simetra y complementariedad. Curiosamente comienza con la misma cita del antroplogo ingls y finaliza estableciendo, en consonancia con lo explicitado por Sluzki y Beavin en 1965, que: Todos los intercambios comunicacionales son simtricos o complementarios, segn estn basados en la igualdad o en la diferencia. (Watzlawick, P., Beavin Bavelas, J. & Jackson, D. D., 1967: 70).

De esta manera, los conceptos que nos ocupan son consolidados dentro de una teora ms abarcativa, la Teora de la Comunicacin Humana.

 

 

2.2_ Sluzki y Bleichmar: el enfoque interaccional en terapia de parejas

 

Un ao despus de la primera edicin de Teora de la Comunicacin Humana es publicado por Sluzki y Bleichmar el artculo llamado El enfoque interaccional en terapia de parejas. Este artculo, al igual que el que fue tratado previamente, fechado en 1965 y el que ser tratado en el punto 3, con fecha de 1969, fue publicado en la revista especializada: Acta Psiquitrica y Psicolgica de Amrica Latina, de la cual el mismo Sluzki fue Secretario de Redaccin y se haba transformado progresivamente en el rgano de difusin de las investigaciones realizadas en el Lans (Carpintero, E. y Vainer, A., 2004: 101). El servicio de psicopatologa de este hospital fue dirigido a partir del ao 1956 por Mauricio Goldenberg, psiquiatra fuertemente influenciado por la nueva corriente de Salud Mental, y abierto a numerosos tipos de enfoques, incluidos el psicoanlisis y las terapias de grupo. Vale la pena mencionar que el propio Carlos Sluzki fue Jefe de Investigacin desde principios de los aos 60 hasta 1971, ao en el que emigra a Estados Unidos (Carpintero, E. y Vainer, A., 2004: 93-94; Bloch, D., 2000: 13, traduccin del autor).

Es el contexto multidisciplinar del Lans en el que se renen Hugo Bleichmar, autor de corriente psicoanaltica, principal referente en Terapia Modular Transformacional (Hugo Bleichmar curriculum, s.a.), y Carlos Sluzki para la escritura del artculo al que se hizo referencia.

Aqu podemos ver como los autores proponen este enfoque, al que denominan Interaccional, como una forma de complemento de la psicologa individual, como un diferente nivel de procesamiento, que no excluye el individual (Sluzki, C. & Bleichmar, H., 1968: 325).

Teniendo acceso a una teora mayormente unificada gracias al libro mencionado en el punto anterior, los autores se dedican a exponer algunos de los axiomas establecidos por la escuela de Palo Alto, principalmente la existencia de un nivel de contenido y uno relacional en toda comunicacin y la existencia de una puntuacin en la secuencia interaccional. Curiosamente, acerca la simetra y complementariedad slo menciona una de sus vertientes patolgicas, la escala simtrica (Sluzki, C. & Bleichmar, H., 1968: 328).

Todas estas exposiciones se siguen de ejemplos basados en la dada de la pareja, pese a que en los primeros tres prrafos menciona en numerosas ocasiones que la aplicacin de este nuevo enfoque al grupo familiar (Sluzki, C. & Bleichmar, H., 1968: 325).

 

 

3_ Simetra y complementariedad en la familia.

 

El trabajo de Sluzki sobre la familia no se hara esperar ms que un ao. En 1969 se publica el trabajo titulado Interaccin familiar y esquizofrenia cuya primera parte trata nuevamente sobre el tema de la simetra y complementariedad. Este texto surge a partir de una investigacin realizada por Sluzki y sus colaboradores en el Centro de Investigaciones Psiquitricas del policlnico de Lans, con un subsidio del Foundations Fund for Research in Psychiatry. Esta investigacin fue realizada con una muestra de 6 familias que tienen un hijo con diagnstico de esquizofrenia y 5 familias en las que ninguno de sus miembros presenta indicios de alteraciones psquicas. Estas muestras fueron provistas por Elliot Mishler, director del Massachussets Mental Health Center, ubicado en Boston, lugar de donde se obtuvo dicha muestra.

La principal intencin es encontrar evidencia emprica de rasgos patognicos que se expresen en la comunicacin entre los miembros de la familia (Sluzki, C., Ternapolsky, A., Vern, E., Kaufman, S. & Valdemarn, D., 1969: 309)

Para esto utiliza un operacionalizacin muy similar a la del artculo de 1965, pero aade la importante variable de coalicin para dar cuenta de las interacciones en la trada, en este caso: Cuando hablamos de coalicin, nos referimos al status de alianza entre dos de los tres miembros (Sluzki, C., et al., 1969: 312). As como introduce la categora de portavoz de la coalicin, que es el miembro de sta que presenta mayor proporcin de interacciones simtricas o complementarias en las que esta en un posicin superior y se asume que cumple un rol rector en la discusin (Sluzki, C., et al., 1969: 317).

Entre los resultados mas destacables de la investigacin se encuentra que en la muestra esquizofrnica las coaliciones padre-madre presentan un gran nmero de transacciones simtricas, que refleja una falta de intervenciones de apoyo y una lucha por el poder, asimismo, ninguno de los padres se diferencia como portavoz de la coalicin (Sluzki, C., et al., 1969: 317). Tambin se encontr que en las coaliciones madre hijo, la madre presenta mas simetra y complementariedad en la que se coloca en posicin superior, impidiendo que el hijo se coloque en el rol de portavoz. De similar manera ocurre con la coalicin padre-hijo, en la que el padre se coloca siempre como portavoz. De esto se desprende que el hijo no asume en ningn caso el rol de portavoz, ni asume un trato igualitario con el padre (Sluzki, C., et al., 1969: 318).

 

 

4_ Emigracin y despus.

 

En 1971 Carlos Sluzki emigra a los Estados Unidos junto con su familia. Una vez este proceso es facilitado por becas, una otorgada por la Guggenheim Foundation y otra del Foundations Fund for Research in Psychiatry (Bloch, D., 2000: 13, traduccin del autor). Las razones de esto no son del todo claras, mientras Hernn Kesselman, quien fue compaero de Sluzki en su estada por el Lans, recuerda simplemente que Sluzki tena que irse a estudiar y a formarse en Teora de la Comunicacin (citado en Carpintero, E. y Vainer, A., 2004: 106); Don Bloch, en una resea de su vida menciona sutilmente que la situacin poltica argentina que estaba deteriorndose y volvindose peligrosa fue la causa de la emigracin (Bloch, D., 2000: 13, traduccin del autor).

Por supuesto, despus de emigrar Carlos Sluzki no ces su trabajo en absoluto, pero la Argentina pierde de esta manera otro gran cientfico, el principal difusor de la Teora Sistmica.

En 1981 lo encontramos ya como director del MRI, y realizando el prlogo a la segunda edicin espaola del libro Teora de la Comunicacin Humana. Aqu vemos al psiquiatra argentino realizando una dura crtica al psicoanlisis, calificndolo de ser una perspectiva fundamentalmente retrospectiva, introspectiva, basada en una lgica causal y linear, que malamente sirve para describir y explicar los procesos interpersonales y que produjo explicaciones circulares que invalidaban toda puesta a prueba (Sluzki, C.,1981: 11).

 

 

Consideraciones finales

 

En el presente trabajo se analiz someramente la carrera de Carlos Sluzki, importante referente de la Teora Sistmica en la Argentina, a partir de tres textos: Simetra y complementariedad: una definicin operacional y una tipologa de parejas, El enfoque interaccional en terapia de parejas e Interaccin familiar y esquizofrenia: I. Simetra-complementariedad, publicados en 1965, 1968 y 1969 respectivamente.

A travs del recorrido de estos textos se pudo ver el progresivo desarrollo de la Teora de la Comunicacin Humana y la manera en la que Sluzki traa a la Argentina y difunda las novedades acerca de esta teora, y de esta manera modificaba su propio enfoque a partir de los nuevos desarrollos, esto se ve principalmente en su texto de 1965, en el que hace mencin al futuro quinto axioma de la comunicacin humana independientemente de los dems; y ya en el 1968, una vez publicado el libro Teora de la Comunicacin Humana, hace referencia al conjunto integrado de conceptos elaborados por la escuela de Palo Alto. Siguiendo el eje de reflexiones acerca de sus trabajos, qued evidenciada la manera en que se debi modificar la operacionalizacin de los conceptos Simetra y Complementariedad realizada para el estudio de la pareja en 1965, en pos de una investigacin focalizada ya en la familia, realizada en el ao 1969.

Asimismo se observ la figura de Sluzki como dividida entre dos instituciones, el MRI de Palo Alto y el Policlnico de Lans. Las relaciones entre ambas instituciones eran dinmicas, caracterizadas por un gil intercambio de informacin, con Sluzki como punto en comn entre ambas. Respecto a las relaciones entre la institucin norteamericana y la argentina, se dej entrever que muchos de los logros producidos por Sluzki y sus colaboradores en el Lans, eran facilitados por becas que provenan de los Estados Unidos, en algunos casos siendo incluso otorgadas por los mismos responsables del MRI. Un desarrollo mas profundo de las razones por las cuales Carlos Sluzki decidi emigrar hacia el MRI podra ser material para una futura investigacin.

Retomando lo propuesto al final de la Introduccin, se pudo ver la modificacin de su visin respecto a las relaciones entre psicoanlisis y enfoque interaccional; en 1968 propone este ltimo como un complemento del primero, mientras que en 1981, critica duramente la posicin intrapersonal del psicoanlisis. Es posible que este cambio sea solamente debido al diferente contexto en que fueron escritos ambos textos; el primero en colaboracin con Bleichmar, psicoanalista, y en un pas donde esta escuela de pensamiento tiene un peso considerable, mientras que el segundo fue escrito cuando Sluzki fue director del MRI, cuna de la Teora Sistmica.

Tambin este modesto informe abre una perspectiva an mayor y con posibilidades de resultados mucho mas ricos, que es la de intentar entender que ocurri a partir de la dcada de 1970 con el inters acerca del enfoque interaccional e intentar llegar a alguna explicacin ante la virtual falta de alternativas a nivel acadmico al psicoanlisis hoy en da.


Bibliografa

 

 

Fuentes primarias:

 

 

Fuentes secundarias:

 

 



[1] Trabajo presentado para el seminario de grado La familia como objeto de intervencin en la Argentina: tradiciones intelectuales y psicoteraputicas (1950-1979) a cargo de la docente Florencia A. Macchioli, ctedra I de Historia de la Psicologa, Facultad de Psicologa, UBA. 1er cuatrimestre de 2009.

 

[2] Sluzki, C. & Beavin, J., 1965: 321

[3] Esta definicin est plasmada en el libro Naven, del mencionado autor, en la cual describe una teora de la interaccin humana basada en sus estudios de la tribu Iatmul de Nueva Guinea.

[4] La exposicin de las tipologas presentadas en el artculo de Sluzki y Beavin requiere de una mayor complejidad conceptual que excede los propsitos del presente trabajo y, por lo tanto, es omitida.

[5] Esto ser observado en el punto nmero 3 del presente informe.

[6] Ttulo original: Pragmatics in human communication.